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在乡村教育的沃土上，他始终牢记育人使命，饱含热情，初心不渝，像慈父一样，关爱着乡村小学里的每一个孩子。自1998年西华师范毕业成为一名光荣的人民教师后，从一线教师到校长，他一干就是25年。工作中，他勇于担当，敢为人先，无私奉献，被亲戚朋友同事称为“傻”校长。他，就是符草楼镇岳古同小学校长岳连永。 勇挑重担，以身作则 2018年7月，符草楼镇中心校进行校长招聘考试，岳连永综合成绩位居第一名，他主动选择到地处偏僻的岳古同小学担任校长。当时，岳古同小学占地面积小，学生人数少，基础设施薄弱，学校环境条件差，教师工作积极性不高，学生学习氛围散漫。面对一系列的难题，他没有退缩，索性吃住在学校，白天黑夜连轴转，把振兴家乡教育的使命放在心中,责任扛在了肩上。 工作中，他时时事事对自己高标准、严要求，处处以身作则，他会亲切与家长交谈，主动捡起校园里的垃圾，了解到很多老师不写教案就上课，他就把自己写的教案放到签到处展示给大家看。他整理书写读书心得，打印出来供老师传阅。短短几个月，岳古同小学就发生了翻天覆地的变化，老师的教案写的认真了，上课时课堂教学规范了，校园环境也变得越来越美了。 随着学校的变化，附近的家长不再舍近求远，主动把孩子送到岳古同小学，学生人数持续不断增加，教师数量已经不能满足需求。岳连永主动承担六年级语文科目的教学工作，每天清晨，他总是带领学生晨读晨跑，寂静的校园书声朗朗、生机勃勃。就这样，白天管理学校事务，和每一位老师一样上课、听课，晚上还要批阅作业，写教学实践总结。很多人问他这样辛苦累不累，他总是笑着说：“学生就是我的命根子，为了每一位孩子，苦点累点我愿意!” 坚守初心，永不言弃 对于老师，岳连永像家人一样关心他们的生活，尤其是家在外地的老师，只要生活上有困难，他都会竭尽所能帮忙解决。2021年9月，学校新分了三名淮阳籍特岗教师，为了能让她们安心工作，每周五的下午放学后岳连永开车把她们送回淮阳，周日的下午再把她们从淮阳接回学校。生活上岳连永对她们也是很照顾，星期天回到学校后，岳连永都会给她们几个做饭，炒几个拿手的菜。为了解决她们平时的吃饭问题，学校还开辟了菜地，岳连永亲自动手，翻地、施肥、下种、除草、浇水，厨房基本不用买菜吃,这样教师们不仅节省了生活费,还体验了田园生活的乐趣,又美化了校园环境。 对于学生，岳连永都把他们当成自己的孩子一样看待。不但关心他们的学习，还关心他们的身体和心理健康。只要有空，他就主动到班级和学生沟通交流，了解他们的困难，做他们的贴心朋友。四年级学生小北(化名)，父母长年在外打工，从小由奶奶抚养。由于缺少父母之爱，性格内向孤僻，面对这一情况，岳连永要求班主任及科任老师时刻关注其动向，并时常找机会与他谈心，鼓励他认真学习、大胆交往。随着接触时间的增多，小北慢慢对岳校长产生了信任感，经常主动找岳校长说话。 作为校长，岳连永深知自己肩上的责任，他事事过问，件件关心，以校为家，默默奉献，丝毫不敢怠慢。每天早上起床后，岳连永做的第一件事是排查校园安全隐患，校园每处围墙边都有他的足迹，每个角落都有他的身影，节假日和寒暑假，他都在值班，一心扑在工作上。岳连永常说，单位不缺聪明人，精明人，缺的是笨人，老实人，缺的是把单位的事情当做自家事的“傻子”。 “看来校长真把学校当成家了!”学校不光是岳连永的“家”，还是所有学生温暖的家!老师们私下里总是这样讨论着。 无私奉献，收获满满 为了改变校容校貌，岳连永垫资近12万元开挖化粪池一个，新建围墙186米，新建校门一个，打造校园文化设施220平方，硬化操场400多平方，新建花坛3个，新建洗手池一个，教室和办公室安装空调7个。在他的影响下，爱心人士岳万涛捐助的爱心图书室已投入使用，为学校打造“书香校园”注入了新鲜的血液，爱心人士张高强捐赠的打印机，切实改善了教师现代化教学条件。 一路艰辛一路歌，一路辛勤一路果。在岳连永的带领下学生人数越来越多，已发展近三百人。目前学校已形成了一支团结进取，精诚合作，聚精会神抓管理，一心一意谋发展的优秀教师队伍群体，学校教育教学质量和办学效益成绩显著，位居全镇前列。学校获得了老百姓的信任，淮阳以及周边数十里的学生都慕名来这里上学。人们开始不得不佩服这个卖憨力气的“傻”校长了。 家长们常说，是岳校长对孩子的爱感动了他们;同事们说，是岳校长对工作的执着和钻劲儿感染了他们;孩子们总说，岳校长是他们最喜爱的老师;而岳连永说，这一路走来，我没有停止过前进的步伐，虽然很忙碌，但是很充实、很快乐，教育工作现在已经变成我的一种使命和情怀。 岳连永，一名偏远乡村小学校长，他知使命勇担当，善创新谋发展，他怀有深厚的教育情怀，坚持自己的教育理想，扎根农村、心怀大爱，是为家乡教育事业呕心沥血、无私奉献的强者，由于醉心教书育人，过于执着，被他人常说成“傻子”，连亲戚朋友都不理解的“傻子”校长。 也许，正是这样的强者和“傻子”才撑起了岳古同小学教育的一片蓝天! (张倩) |
